哈尔滨多屏互动同步课堂解决方案

开课前注意事项：

1. 教师只需提供手机号码、学校班级信息给云合公司工作人员开通班级教室及云合后台即可。

2.不要同时登录两个终端，两个视频终端不能距离过近。

3.会场过于吵杂教师可部分/一键静音和关闭摄像头。

4.部分电脑或摄像头自带麦克风，如多设备麦克风重复开启会引起音频错误，建议只开启一种，关闭其他设备麦克风。

5.开课前，老师可先播放一些舒缓的背景音乐，让听课学生调试音量状态。

教师授课可以直播也可以录播。教师能与学生音频、视频、文字实时互动，可共享课件、图片、视频（手机也可以），并可即时批注。教师互动授课过程中，教学助手可实时巡查学生听课情况——助教功能辅助教师精确把控课堂、上课数据导出。多班上课：在不更改原有班级**情况下，可实现多班上课，多班或单班可灵活选择设置，以适应原有线下教学转为线上授课的模式。

教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见。哈尔滨多屏互动同步课堂解决方案

1、大数据学情分析，为学校教学管理提供依据。通过对学生课堂学习情况数据的采集，采用科学的学情测评与评价体系，生成客观、准确的学生学情报告，为学校的教学管理提供决策依据，为老师的教学反思提供精细指导。

2、学情即时反馈，为老师教学提供***手段。“一学通”系统基于先进的物联网采集技术，可及时、精细的反馈学生答题结果，并可适应老师的不同教学模式，一方面激发学生的学习兴趣和动机，另一方面，可为老师的教学提供即时的效果反馈，让老师能够更***的推动课堂教学。

3、学生学情统计，方便老师开展个性化教学。“一学通”系统对于学生的课堂答题和表现情况进行自动统计，老师可精细了解每个学生的知识点掌握情况，课堂表现情况，为老师有针对性的开展个性化教育提供帮助。

4、学生学情家校互动，为家长提供学生学情的真实情况。学生家长通过关注学校微信服务号，及时了解学生课堂学习表现情况，打破课堂边界，让家长更清楚的了解学生的学习状况，方便家长对学生进行更有针对性的辅导。

汕头中小学同步课堂应用案例优化硬件设施和软件资源，改善应用条件。

远程同步课堂模式是基于卫星网络，将较发达地区的优质学校与偏远地区的学校连接起来，并同步把前端教师的授课全过程传送到远端教室中，使落后及偏远地区的学生也有机会享受优质教学资源，是一个没有疆界的新的教学模式。

随着我国改 革的进一步深化，各个领域都得到了较快的发展，但城乡教育发展不均衡的问题却未得到根本的解决。以信息化为支撑、以共享优质教育资源、提高农村教育水平和促进农村教师专业发展，进一步缩短城乡教育发展差距为目的的远程同步课堂教学模式应运而生。

单台设备即可完成直播、互动教学等功能。录播主机支持2路高清视频信号、1路高清HDMI信号、1路VGA信号的采集和处理。麦克风、拾音器等音频直接连接录播主机进行音视频同步传输。所有视频数据和音频数据经由录播主机内嵌的智能自动切换、导播系统进行图像分割及拼接处理、直播、点播、互动等模块进行教学过程录播，形成常态课堂的数字教学内容资源。

所有视频数据和音频数据经由录播主机内嵌的智能自动切换、导播系统进行图像分割及拼接处理、高清录制、直播、点播、互动等模块进行教学过程录播，形成常态课堂的数字教学内容资源。

云合科技助力“红船领航•种子计划” 远程互动直播课堂。

轻录课软件与云智能白板一体机、智能黑板、耳麦等硬件进行完美配合，实现将课堂上的「课件+板书+语音」进行完整的记录，最终生成数字化的课程文件，根据不同的登录用户，全自动上传到云端指定的空间存储。

轻录课客户端具有以下的特色功能：

（1）多种登录方式

IC卡刷卡登录，最快捷的登录方式。

扫描二维码登录，时尚的登录方式。

用户名与密码登录，最传统的登录方式。

利用课程表，实现免登录全自动化轻录课，最强悍的登录方式。

（2）课程自动化记录。

（3）下课机制

自动下课：教师下课后无需操作，一节课的长度全自动上传到个人账号，归属个性化资源。

提醒下课：教师在进行连续上课的情况下，课程按照自然上课时长被分段保存。

主动下课：教师提前结束讲课方式上课的情况下，课程被有效保存，避免了无效的录制。

（4）聪明的上传处理

智能错峰上传：应对轻录课方案实施较多的单位，不同设备错峰上传，减小了网络的压力。

延时上传：遇到排序较前的课程，将上传安排在了下一节课的进行中。

断电续传：当遇到下课设备就会被断电或者上传未完成设备断电的情况，系统会在下次通电入网后继续上传完剩下部分。

（5）超轻量级：一节45分钟的课，资源大小不超过70M，查看与分享的成本极低。

同步课堂里的三个应用模式：专递课堂、名师课堂、名校网络课堂。惠州受欢迎的同步课堂什么价格

加强统筹规划和落地实施，推动应用普及。哈尔滨多屏互动同步课堂解决方案

城市化带来大规模人口聚集，国家政策大力支持，互联网重新配置教育资源，教育需求趋向多元化，加上国内外资本的青睐，服务型日趋完善，各个细分赛道均蕴藏着机会。未来将有更多的民办机构与学校教育形成互补，市场前景巨大，未来十年都是行业发展红利期。随着教育培训理念在国内迅速的普及，再加上国家政策的大力助推以及被纳入中高考考试科目，相关行业的发展仿佛像是站在“风口上的猪”，迅速发展起来。许多家长纷纷让孩子投身到学习、体验教育培训的大军当中。每个孩子都是一个单独的个体，模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育应更要注重孩子的自主发展，重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售，可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。各类[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]科技产品将覆盖教学评估、教务管理、家校共育等各个环节，从学习画像到成长过程，一切业务数据化，帮助家长提升可查价值，家校共育再无障碍。同时教务教学各环节效率、家校互动共育体验都得以提升、从而开创更多新业务场景。哈尔滨多屏互动同步课堂解决方案

深圳云合科技有限公司于2012-05-29成立，注册资本700-1000万元元，现有专业技术人员11~50人人，各种专业人员齐备。致力于创造高品质的产品与服务，以诚信、敬业、进取为宗旨，以建一学通名牌产品为目标，努力打造成为同行业中具有影响力的企业。我公司拥有强大的技术实力，多年来一直专注于自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售；技术信息咨询、经济信息咨询（不含限制项目）；投资兴办实业（具体项目另行申报）；从事国内贸易；从事进出口业务。许可经营项目是：安防工程；网络工程。的发展和创新，打造高指标产品和服务。深圳云合科技始终以质量为发展，把顾客的满意作为公司发展的动力，致力于为顾客带来高品质的[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]。